Extraescolar de Tecnología Creativa Infantil

Programación con bloques, tinkering, robótica, construcción y juegos desenchufados

Esta es una actividad STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Maths) donde iniciamos a los niños y niñas en la programación, el arte digital, la electrónica y la robótica educativa de una manera muy lúdica y utilizando el juego como la herramienta principal de aprendizaje. Hacemos actividades muy diversas y dinámicas utilizando herramientas como robots, tablets, juegos de construcción, Makey Makey, leds, cartón, plastilina y materiales diferentes para que sea imposible aburrirse!

Trabajamos aspectos como la percepción espacial, el pensamiento secuencial y la motricidad fina, así como otros aspectos relacionados con el trabajo en equipo, la cohesión, la paciencia y la concentración.

¿Qué hacemos en esta extraescolar?

Actividades lúdicas divididas normalmente en dos partes de 30 min. relacionadas entre sí.

1r trimestre:

Durante el primer trimestre hacemos una primera aproximación a la tecnología, presentamos los materiales que utilizaremos durante el curso y ponemos nombre al ratón robot que será la mascota del grupo.

Trabajamos:

  • Arte y diseño con Legos, Pius y apps de dibujo.
  • Programación mediante juegos desenchufados y Scratch Jr.
  • Robótica con Code&Go y electrónica con mCore.

2º trimestre:

En el segundo trimestre continuamos profundizando en los temas ya trabajados e introducimos otros nuevos.

Trabajamos:

  • Robótica con Code&Go y mBot.
  • Circuitos eléctricos con cinta conductiva.
  • Electricidad, magnetismo y máquinas simples.

3r trimestre:

Durante el último trimestre, ponemos en práctica todas las habilidades que hemos ido desarrollando durante el curso y experimentamos con nuevas herramientas.

Trabajamos:

  • Electricidad y música con Makey Makey
  • Juegos de mesa para trabajar el pensamiento computacional
  • Aplicaciones educativas.

Objetivos

El objetivo principal en este ciclo es descubrir la tecnología y sobre todo divertirse.

  • Desarrollar la percepción espacial.
  • Favorecer el pensamiento computacional.
  • Favorecer el pensamiento secuencial.
  • Desarrollar el pensamiento lógico-matemático.
  • Trabajar la capacidad de abstracción.
  • Mejorar la motricidad fina.
  • Favorecer las capacidades de trabajo en equipo, cohesión, paciencia y concentración.

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