Extraescolars artístiques i tecnològiques a l'Escola Diputació
Aquests son les activitats que oferim en el curs 2024-25 a l’Escola Diputació:
(Totes les activitats de primària estan becades per l’Ajuntament de Barcelona)
Dilluns
|
Dimarts
|
Dimecres
|
Dijous
|
---|---|---|---|
CÒMIC
5è i 6è 16:30-17:30 27€/mes |
TECNOLOGIA CREATIVA
3r i 4t De 16:30 a 17:30 35€/mes * |
MODELATGE amb Jumpinglay
I4-I5 16:30 -17:30 28€/mes |
CÒMIC
3r i 4t 16:30 -17:30 27€/mes |
|
TECNOLOGIA CREATIVA
3r i 4t 17:30-18:30 35 €/mes* |
DIBUIX
1r i 2n 16:30-17:30 27€/mes |
TECNOLOGIA CREATIVA
5è i 6è De 16:30 a 17:30 35€/mes* |
|
|
TECNOLOGIA CREATIVA
3r i 4t 16:30-17:30 35€/mes* |
|
* Les extraescolars de Tecnologia Creativa tenen una matrícula de 23€
Descripció de les extraescolars:
TECNOLOGIA CREATIVA (De 3r a 6è)
A les nostres extraescolars de Tecnologia Creativa potenciem l’ús artístic, expressiu i lúdic de la tecnologia mentre s’introdueixen conceptes clau en el camp de les ciències, l’enginyeria o les matemàtiques. És educació STEAM (Science, Technology, Engineering, Art + Design and Math) però posant èmfasi a la A d’Art i Disseny.
D’aquesta manera, els alumnes tenen l’oportunitat d’ampliar la seva imaginació i exercitar la seva creativitat alhora que desenvolupen noves habilitats com el treball en equip, la gestió de projectes o la resolució de problemes.
Durada: 1h/setmana
Grups:
TC2 (3r i 4t)
Consisteix en petits jocs i activitats d’una sessió de durada que ofereixen als alumnes un primer contacte amb la programació, l’electrònica i la robòtica.
TC3 (5è i 6è)
Es tracta d’una activitat STEAM on els alumnes van aprofundint en els diferents àmbits de la tecnologia mitjançant activitats lúdiques amb dificultat progressiva.
MODELAGE AMB JUMPINGCLAY (I4-I5)
L’activitat de JumpingClay Art és una activitat artística de modelatge on s’utilitza com a material principal una argila de colors que s’asseca a l’aire que no taca, no és tòxica i està especialment dissenyat per a activitats amb infants.
L’activitat de JumpingClay Art estimula el talent artístic, la imaginació, la capacitat d’observació i de concentració de l’alumnat de qualsevol edat d’una manera divertida. A més a més, potencia l’autonomia, la iniciativa personal i l’autoconfiança.
Com ho fem?
DIBUIX ARTÍSTIC (1r i 2n)
L’extraescolar de dibuix, pretén acompanyar als alumnes en el seu desenvolupament cognitiu i psicomotriu a través de l’observació i la representació mitjançant el dibuix. Els hi donem les eines necessàries perquè puguin assolir els seus objectius amb solvència i satisfacció.
Què treballem?
Clarobscur, textures, trames. La figura humana, les expressions, el moviment, els animals. El color, pasiatge, bodegó… La programació no és estàtica i de vegades s’adapta a les motivacions i ritmes de l’alumnat.
Com ho fem?
CÒMIC (de 3r a 6è)
El còmic és una disciplina que abraça tant el desenvolupament d’habilitats plàstiques com narratives. Per una banda treballarem tècniques d’il·lustració, utilitzarem diferents eines, materials, papers. Potenciarem la imaginació i l’expressió de les idees creant personatges, ambients, situacions…
L’activitat de còmic és un curs progressiu. Comencem amb aspectes bàsics d’il·lustració (bàsics no vol dir simples, si no de base), aspectes que reforcen i milloren aquells que ja les coneixen i les aprenen de nou aquells qui no. En el segon trimestre ja entrem en el llenguatge del còmic i al tercer trimestre en el procés d’el·laboració del nostre còmic.
Què treballem?
La figura humana, les expressions, el moviment, l’escena, l’escenografia, la creació de personatges, la perspectiva, el guió, l’entitat, el color…
La programació no és estàtica i de vegades s’adapta a les motivacions i ritmes de l’alumnat.
Com ho fem?
Cobraments:
- Els cobraments de les activitats es fan entre l’1 i el 5 del mes en curs.
- Si un rebut és retornat es cobrarà un recàrrec de 5€ en concepte de despeses bancàries.
- Les baixes s’han de comunicar abans del dia 20 de cada mes.
Per a més informació podeu contactar amb Lídia Roca (Extraescolars@eixoscreativa.com) o bé trucant al 934106939